\ud83d\udd38 El diputado enfatiz\u00f3 la necesidad de impulsar acciones coordinadas entre las autoridades, las familias, las escuelas y las plataformas tecnol\u00f3gicas para construir entornos m\u00e1s seguros que permitan a las nuevas generaciones desarrollarse plenamente.<\/p>\n
#CDMX | El presidente de la Junta de Coordinaci\u00f3n Pol\u00edtica (Jucopo) de la C\u00e1mara de Diputados, Ricardo Monreal \u00c1vila, destac\u00f3 la importancia de fortalecer las medidas de prevenci\u00f3n y protecci\u00f3n de ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes frente a los riesgos del entorno digital, a trav\u00e9s de un mensaje publicado en sus redes sociales.<\/p>\n
El legislador se refiri\u00f3 al anuncio de la Presidenta Claudia Sheinbaum sobre la restricci\u00f3n del uso de tel\u00e9fonos celulares en escuelas primarias y secundarias a partir de noviembre, una medida orientada a recuperar la concentraci\u00f3n de las y los estudiantes, impulsar el aprendizaje en papel y favorecer la convivencia directa.<\/p>\n
Monreal se\u00f1al\u00f3 que, adem\u00e1s de estas acciones, es necesario dar continuidad desde el Congreso al decreto que establece obligaciones para las plataformas digitales en materia de protecci\u00f3n de menores de edad, con el objetivo de brindar respaldo jur\u00eddico y garantizar el cumplimiento efectivo de las disposiciones.<\/p>\n
Subray\u00f3 que la prevenci\u00f3n va m\u00e1s all\u00e1 de prohibir los dispositivos m\u00f3viles en las escuelas, pues tambi\u00e9n implica garantizar que la ni\u00f1ez tenga espacios para jugar, descansar, concentrarse y desarrollar su identidad sin depender constantemente de las notificaciones o de la aprobaci\u00f3n de otras personas.<\/p>\n
En este sentido, consider\u00f3 que contar con escuelas que promuevan una mejor convivencia y plataformas digitales que rindan cuentas contribuir\u00e1 a que ni\u00f1as, ni\u00f1os y adolescentes crezcan con mayor autonom\u00eda, seguridad y bienestar.<\/p>\n
Asimismo, el diputado hizo referencia a las reflexiones del psic\u00f3logo social Jonathan Haidt, autor del libro La generaci\u00f3n ansiosa, quien advierte sobre la paradoja de que, mientras madres y padres limitan la libertad de sus hijos para salir, jugar y explorar por temor a los peligros del exterior, al mismo tiempo les proporcionan tel\u00e9fonos inteligentes que los exponen a riesgos digitales sin contar necesariamente con las herramientas para enfrentarlos.<\/p>\n
De acuerdo con este planteamiento, el paso de una infancia centrada en el juego presencial a otra mediada por los tel\u00e9fonos inteligentes ha provocado p\u00e9rdidas importantes, entre ellas la disminuci\u00f3n del juego cara a cara, las alteraciones del sue\u00f1o, la fragmentaci\u00f3n de la atenci\u00f3n y una mayor dependencia de la validaci\u00f3n externa.<\/p>\n
Finalmente, Monreal enfatiz\u00f3 la necesidad de impulsar acciones coordinadas entre las autoridades, las familias, las escuelas y las plataformas tecnol\u00f3gicas para construir entornos m\u00e1s seguros que permitan a las nuevas generaciones desarrollarse plenamente.<\/p>\n
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